Cibercultura

Cuando hablamos de cibercultura podemos pensar a la palabra en dos partes, tenemos por un lado Cultura entendemos “... ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad”. Y por el otro Cibercultura “... el conjunto de técnicas, de maneras de hacer, de maneras de ser, de valores, de representaciones que están relacionadas con la extensión del Ciberespacio...”

Cuando intentamos definir y comparar cualquier Cultura es fundamental tener muy en cuenta que la cultura se trasmite de generación en generación. Además posee un carácter simbólico, como por ejemplo, la vestimenta de un cierto grupo de personas, el lenguaje, el mate para los argentinos, costumbres entre otras cosas. Como tercer punto la cultura es compartida, ya que se trasmite a través de los grupos a los que pertenece.

Podemos relacionar la noción de cibercultura con la de cibernética. El término cibernética, en primer lugar se utiliza para asociar al uso de la tecnología informática y, posteriormente, al uso de las redes de comunicación.

La cibercultura hace referencia a todos los cambios de índole cultural que se están generando como consecuencia de la utilización de la informática como medio de información y comunicación. La cibercultura tiene la peculiaridad de ser carente de centro, de líneas directrices, de entidades ligadas a un tiempo y un espacio. En este sentido, como dice Virilio en 1997 “No se habla de cibercultura por casualidad ya que las autopistas de la información están unidas a un fenómeno de feedback, de retroacción constante, la interactividad marca el aspecto fundamental del sistema social actual”.

Para concluir podemos decir que la cibercultura y el ciberespacio están fundamentadas en los siguientes aspectos:

· Sociedad-Red

· Comunicación-Conectividad

· La Información

· Velocidad

Mundo Virtual

¿Cuándo nombramos este término que se nos viene a la cabeza?

Algunos piensan que es algo que no existe, como por ejemplo el mundo de los juegos, están creados solo para entretener, todo lo que sucede en ellos no es real.

Otras personas piensan en el mundo de Internet, dicen que se refiere a todo lo que “vemos en la computadora”, a cosas que no podemos tocar.

Por un lado, si buscamos en el diccionario la palabra VIRTUAL hallamos: Que existe sólo aparentemente y no es real. En computación se utiliza para designar a todo aquellos que tiene existencia dentro de una simulación informática. Por otro lado, cuando buscamos la palabra MUNDO encontramos lo siguiente: Planeta, orbe, globo. V. GEOGRAFÍA

Podemos dar ejemplo de este mundo virtual:

En primer lugar:

Richard es el presidente ejecutivo de EBank, el banco virtual del videojuego "EVE Online", este decidió cambiar dinero virtual por dinero real para poder hacer frente a sus deudas. Acudió al mercado negro para poder hacer el cambio a moneda física.

Esto se da en el marco de "EVE Online" donde más de 300.000 suscriptores pagan 15 dólares al mes para jugar, y en sus mundos virtuales se enriquecen trabajando duro, manipulando el mercado o al matar rivales de un futuro lejano, donde los humanos han colonizado las estrellas. Se trata de un juego de rol on-line multijugador masivo similar al más famoso del mundo, el 'World of Warcraft'.

En segundo lugar:

Esta el famoso programa conocido como “Google Earth", este nos permite ver cualquier parte del mundo sin pagar un solo centavo. Lo único que necesitamos es tener una computadora conectada a Internet, nos bajamos el icono que nos permite el acceso y listo.

En tercer lugar:

En la serie Star Trek: La Nueva Generación, los protagonistas podían recrear cualquier entorno en una sala de realidad virtual llamada holocubierta.

Es uno de los inventos de ciencia ficción que todos quisiéramos que existiera: la holocubierta nos permitiría recrear cualquier entorno hasta el último detalle, interactuar con personajes creados a nuestro gusto, y vivir todo tipo de aventuras.

En cuarto lugar:

La empresa española Novarama ha diseñado para la videoconsola PSP de Sony el videojuego 'Invizimals', que permite combinar la realidad con el mundo virtual y combatir haces de luz con palmadas, silbidos o colores.La aplicación ha sido presentada en el Festival de Ocio Interactivo Gamelab 2009, en Gijón, por el director general y jefe de diseño de la firma, Daniel Sánchez Crespo.

El juego, que saldrá al mercado en Navidad tras dos años de desarrollo, se basa en la realidad aumentada y crea un centenar de personajes que se observan a través del visor de la consola y se mueven por el espacio real.

Estos son algunos de los elementos que componen a nuestra realidad normal, en una realidad virtual.

Se puede vivir sin tecnología

En la actualidad el entretenimiento de los más chicos ya no pasa por jugar a la pelota con amigos, ni por jugar a la rayuela ni por mirar dibujitos animados. Esto ya se dejó de lado en este mundo absorbido por los avances tecnológicos.

Las consecuencias que derivaron a esta situación son los avances tecnológicos, como por ejemplo la play station para los chicos y no tan chicos y por supuesto Internet. Estos dos fenómenos son muy importantes ya que en el caso de Internet facilita la vida de las personas que trabajan y estudian, el problema es que es usado en la mayoría de las veces de manera excesiva.

En el tiempo en que se vive, los niños ya no desarrollan actividades tales como ir a la plaza, jugar a la pelota o en el caso de las niñas jugar a las muñecas o mirar dibujitos animados. Los jóvenes se la pasan todo el día sentados frente a la computadora o frente a la tele jugando a la play, como lo llaman ellos.

Esto trae como consecuencia que los infantes dejen de interactuar con al gente, se encierren en su propio mundo, además trae graves trastornos en la alimentación, ya que generan sedentarismo al estar todo el día sentado jugando y comiendo.

La raíz principal de este problema es que los niños y adolescentes, estén todos los días solos cuando llegan del colegio, ya que sus padres trabajan y no tienen la atención centrada en ellos.

Algunas de las posibles soluciones serían, que los grandes se empiecen a darse cuenta de estos problemas y que por ejemplo en el barrio se armen campeonatos de fútbol como en los viejos tiempos. Otra solución podría ser, que el colegio se encargue de organizar colonias como las de verano donde les den la merienda a los chicos y les hagan hacer actividades recreativas.

Igualmente no hay que olvidarse que siempre todos los problemas se solucionan cuando hay una buena base familiar que apoye a los menores.

Con esto no quiero decir que las tecnologías llegaron para arruinarnos la vida, pero en algunos casos nos sobrepasamos con su uso. Al mismo tiempo, como todos sabemos, gracias a Internet tenemos todo en la punta de nuestros dedos, y nos facilita la vida. Pero no los olvidemos que a un niño le hacen falta otras cosas aparte de Internet, porque los niños criados en los ochenta no tenían grandes inventos tecnológicos y también eran felices.

Yo también tengo un blog

Cada día que pasa la tecnología va a avanzando a pasos agigantados.

Al principio los periodistas solo redactaban en su maquina de escribir, a consecuencia de esto, el dicho popular cuenta que los verdaderos periodistas solo escriben con dos dedos. Luego se comenzó a utilizar la computadora, y con este invento todo se hizo mucho más sencillo. Luego de la guerra fría llegó Internet, la salvación para muchos y la perdición para otros.

Con Internet ya no es necesario movilizarse para ir trabajar en las redacciones de los diarios o de las revistas, ya que todo se puede hacer desde casa y enviarlo por correo electrónico.

Hace unos años a esta parte aparecieron los blogs, que son sitios donde cualquier persona, puede plasmar sus ideas, sube sus propias notas, historias de vida, anécdotas, entre otras cosas. Con este mecanismo se tiene total libertad de prensa y no hace falta depender de una política editorial.

The Jefferey Group, líder en comunicaciones integradas que en noviembre del 2008 publicó un estudio llamado ‘La blogósfera en América Latina: Un análisis de los Webfluentials de la Región’. Este reveló que los periodistas son los que más blogs tienen en línea.

Por eso mismo la importancia de los blogs para los periodistas, ya que gracias a ellos tenemos un espacio elaborado para expresar ideas, análisis, notas, entrevistas entre otras.

Día de Internet

Actualmente el 17 de mayo es el Día Internacional de Internet. La primera vez que se celebró este acontecimiento fue el 25 de octubre del 2005 en España, este evento fue realizado por La Asociación de Usuarios de Internet. Un mes después, en noviembre del mismo año, se realizó la cumbre de la Sociedad de la Información, en la cual la ONU designo al 17 de mayo como el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, más conocido por el Día de Internet.

En el artículo 121 del documento de conclusiones de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, afirma que:


Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público. Hacemos un llamamiento para que la AGNU declare el 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información, que se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial en las cuestiones que se tratan en la Cumbre, en especial, las posibilidades que puede ofrecer el uso de las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de colmar la brecha digital.


La idea de declararle a Internet un día específico fue de la Asociación de Usuarios de Internet en España, además se agruparon diferentes asociaciones del mismo país. Por otro lado en América la idea fue apoyada por la Asociación Colombiana de Usuarios de Internet, la Asociación Mexicana de Internet, la Asociación Argentina de Usuarios de Internet, la Asociación Chilena de Usuarios de Internet y en Ecuador el capítulo de ISOC en ese país.


El Día de Internet impulsa y favorecer el acceso a la Sociedad de la Información de los no conectados y de los discapacitados. Esto quiere decir que gracias a esta nueva tecnología las personas con menos recursos pueden superar la brecha digital que antes los alejaba el mundo virtual.

El Día de Internet funciona gracias a cuatro organizaciones:

• La Asociación de Usuarios de Internet como Oficina Técnica, que es la encargada de coordinar y planificar.
• El Comité de Impulso, que se encarga de integrar a los agentes sociales como por ejemplo: administraciones, asociaciones, federaciones, universidades, colegios entre otro.
• Los Promotores, que son los que desarrollan eventos y actividades con motivo del Día de Internet.
• Los Comunicadores que contribuyen a su difusión.

Asimismo la participación en este día es totalmente gratuita y no exige ningún tipo de pago. Por otro lado los países que se incorporen a esta iniciativa que no tengan el mismo idioma que se utiliza actualmente, tendrán que hacer una traducción de la información que brinden.

Web 2.0

Este término fue utilizado por primera vez en el año 2004 por Dougherty de Tim O'Reilly Media, él decía que se refería a “una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web” Esta estaba basada comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio de información entre los usuarios de una comunidad.

En un principio en la red estaban instauradas las Web 1.0 que era páginas estáticas creadas con el formato HTML, estas no eran actualizadas constantemente, es decir los datos que se encuentran en esta no pueden cambiar, se encuentran fijos, no varían, por eso el autor las llamaba estáticas.

Para ganar visitas y el éxito de las páginas, estas necesitaban ser más dinámicas, así que se comenzaron a utilizar los CMS Sistema de gestión de contenidos servían páginas HTML dinámicas creadas al vuelo desde una actualizada base de datos. También conocidas como Web 1.5.

Con los avances tecnológicos, los usuarios de Internet pedían más y más, con una página dinámica no les alcanzaba. Entonces se creó la Web 2.0, esta permite que el usuario interactué con las páginas y las redes sociales. Podemos decir que los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

En su conferencia en el año 2005 O'Reilly y Battelle resumieron los principios clave que creen que caracterizan a las aplicaciones web 2.0: la web como plataforma; datos como el "Intel Inside"; efectos de red conducidos por una "arquitectura de participación"; innovación y desarrolladores independientes; pequeños modelos de negocio capaces de redifundir servicios y contenidos; el perpetuo beta; software por encima de un solo aparato.

En general, “cuando mencionamos el término Web 2.0 nos referimos a una serie de aplicaciones y páginas de Internet que utilizan la inteligencia colectiva para proporcionar servicios interactivos en red dando al usuario el control de sus datos” afirma O'Reilly.

Además Ribes en el año 2007 agrega "todas aquellas utilidades y servicios de Internet que se sustentan en una base de datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su contenido (añadiendo, cambiando o borrando información o asociando datos a la información existente), pues bien en la forma de presentarlos, o en contenido y forma simultáneamente."

Podemos decir que la Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web enfocadas al usuario final. Además este tipo de Web trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

Blogósfera: Un gran mundo virtual

La blogósfera es el término bajo el cual se agrupan la totalidad de los Weblog. Los blogs están conectados por medio de enlaces. Podemos definir a la blogósfera como un sistema virtual en el que se establecen comunidades de weblogs unidos por la misma temática.

A la blogósfera la podemos dividir en tres partes: América del norte, Central y Latinoamérica. En este informe sólo tomamos en cuenta la blogósfera de Latinoamérica.

Luego de varios estudios realizados por Global Voices se llegó a la conclusión que el idioma más utilizado es el ingles, y sólo un 3% de los post están escritos en español

Por otro lado The Jefferey Group realizó un informe llamado ‘La blogósfera en América Latina: Un análisis de los Webfluentials de la Región’.

La muestra se tomó de un total de 168 blogs de Argentina, Brasil, México y Venezuela, ya que estos países fueron considerados los principales bloggers de América latina.

"El estudio reveló que el impacto de los blogs en los medios tradicionales, como también en la percepción pública de las empresas, organizaciones, instituciones políticas y la sociedad en general es significativo", dijo Laborde. "Los bloggers latinoamericanos se están dando cuenta del poder de influencia que pueden tener subiendo noticias y expresando su punto de vista, así como del impacto que sus blogs pueden tener en su país y en países fronterizos", comentó.

No es sorpresivo que América Latina haya ingresado tan rápido a la blogósfera, ya que existen muchas herramientas a su disposición como por ejemplo bloggers.com y WordPress, estos son dos programas de muy fácil uso para crear blogs.

A pesar del crecimiento de la blogósfera en America Latina tener un blog no es para nada rentable, ya que ninguno de los bloggers encuestados indico poder vivir de los ingresos recibidos por publicar sus post.