Cibercultura

Cuando hablamos de cibercultura podemos pensar a la palabra en dos partes, tenemos por un lado Cultura entendemos “... ese todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, la costumbre y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad”. Y por el otro Cibercultura “... el conjunto de técnicas, de maneras de hacer, de maneras de ser, de valores, de representaciones que están relacionadas con la extensión del Ciberespacio...”

Cuando intentamos definir y comparar cualquier Cultura es fundamental tener muy en cuenta que la cultura se trasmite de generación en generación. Además posee un carácter simbólico, como por ejemplo, la vestimenta de un cierto grupo de personas, el lenguaje, el mate para los argentinos, costumbres entre otras cosas. Como tercer punto la cultura es compartida, ya que se trasmite a través de los grupos a los que pertenece.

Podemos relacionar la noción de cibercultura con la de cibernética. El término cibernética, en primer lugar se utiliza para asociar al uso de la tecnología informática y, posteriormente, al uso de las redes de comunicación.

La cibercultura hace referencia a todos los cambios de índole cultural que se están generando como consecuencia de la utilización de la informática como medio de información y comunicación. La cibercultura tiene la peculiaridad de ser carente de centro, de líneas directrices, de entidades ligadas a un tiempo y un espacio. En este sentido, como dice Virilio en 1997 “No se habla de cibercultura por casualidad ya que las autopistas de la información están unidas a un fenómeno de feedback, de retroacción constante, la interactividad marca el aspecto fundamental del sistema social actual”.

Para concluir podemos decir que la cibercultura y el ciberespacio están fundamentadas en los siguientes aspectos:

· Sociedad-Red

· Comunicación-Conectividad

· La Información

· Velocidad

Mundo Virtual

¿Cuándo nombramos este término que se nos viene a la cabeza?

Algunos piensan que es algo que no existe, como por ejemplo el mundo de los juegos, están creados solo para entretener, todo lo que sucede en ellos no es real.

Otras personas piensan en el mundo de Internet, dicen que se refiere a todo lo que “vemos en la computadora”, a cosas que no podemos tocar.

Por un lado, si buscamos en el diccionario la palabra VIRTUAL hallamos: Que existe sólo aparentemente y no es real. En computación se utiliza para designar a todo aquellos que tiene existencia dentro de una simulación informática. Por otro lado, cuando buscamos la palabra MUNDO encontramos lo siguiente: Planeta, orbe, globo. V. GEOGRAFÍA

Podemos dar ejemplo de este mundo virtual:

En primer lugar:

Richard es el presidente ejecutivo de EBank, el banco virtual del videojuego "EVE Online", este decidió cambiar dinero virtual por dinero real para poder hacer frente a sus deudas. Acudió al mercado negro para poder hacer el cambio a moneda física.

Esto se da en el marco de "EVE Online" donde más de 300.000 suscriptores pagan 15 dólares al mes para jugar, y en sus mundos virtuales se enriquecen trabajando duro, manipulando el mercado o al matar rivales de un futuro lejano, donde los humanos han colonizado las estrellas. Se trata de un juego de rol on-line multijugador masivo similar al más famoso del mundo, el 'World of Warcraft'.

En segundo lugar:

Esta el famoso programa conocido como “Google Earth", este nos permite ver cualquier parte del mundo sin pagar un solo centavo. Lo único que necesitamos es tener una computadora conectada a Internet, nos bajamos el icono que nos permite el acceso y listo.

En tercer lugar:

En la serie Star Trek: La Nueva Generación, los protagonistas podían recrear cualquier entorno en una sala de realidad virtual llamada holocubierta.

Es uno de los inventos de ciencia ficción que todos quisiéramos que existiera: la holocubierta nos permitiría recrear cualquier entorno hasta el último detalle, interactuar con personajes creados a nuestro gusto, y vivir todo tipo de aventuras.

En cuarto lugar:

La empresa española Novarama ha diseñado para la videoconsola PSP de Sony el videojuego 'Invizimals', que permite combinar la realidad con el mundo virtual y combatir haces de luz con palmadas, silbidos o colores.La aplicación ha sido presentada en el Festival de Ocio Interactivo Gamelab 2009, en Gijón, por el director general y jefe de diseño de la firma, Daniel Sánchez Crespo.

El juego, que saldrá al mercado en Navidad tras dos años de desarrollo, se basa en la realidad aumentada y crea un centenar de personajes que se observan a través del visor de la consola y se mueven por el espacio real.

Estos son algunos de los elementos que componen a nuestra realidad normal, en una realidad virtual.

Se puede vivir sin tecnología

En la actualidad el entretenimiento de los más chicos ya no pasa por jugar a la pelota con amigos, ni por jugar a la rayuela ni por mirar dibujitos animados. Esto ya se dejó de lado en este mundo absorbido por los avances tecnológicos.

Las consecuencias que derivaron a esta situación son los avances tecnológicos, como por ejemplo la play station para los chicos y no tan chicos y por supuesto Internet. Estos dos fenómenos son muy importantes ya que en el caso de Internet facilita la vida de las personas que trabajan y estudian, el problema es que es usado en la mayoría de las veces de manera excesiva.

En el tiempo en que se vive, los niños ya no desarrollan actividades tales como ir a la plaza, jugar a la pelota o en el caso de las niñas jugar a las muñecas o mirar dibujitos animados. Los jóvenes se la pasan todo el día sentados frente a la computadora o frente a la tele jugando a la play, como lo llaman ellos.

Esto trae como consecuencia que los infantes dejen de interactuar con al gente, se encierren en su propio mundo, además trae graves trastornos en la alimentación, ya que generan sedentarismo al estar todo el día sentado jugando y comiendo.

La raíz principal de este problema es que los niños y adolescentes, estén todos los días solos cuando llegan del colegio, ya que sus padres trabajan y no tienen la atención centrada en ellos.

Algunas de las posibles soluciones serían, que los grandes se empiecen a darse cuenta de estos problemas y que por ejemplo en el barrio se armen campeonatos de fútbol como en los viejos tiempos. Otra solución podría ser, que el colegio se encargue de organizar colonias como las de verano donde les den la merienda a los chicos y les hagan hacer actividades recreativas.

Igualmente no hay que olvidarse que siempre todos los problemas se solucionan cuando hay una buena base familiar que apoye a los menores.

Con esto no quiero decir que las tecnologías llegaron para arruinarnos la vida, pero en algunos casos nos sobrepasamos con su uso. Al mismo tiempo, como todos sabemos, gracias a Internet tenemos todo en la punta de nuestros dedos, y nos facilita la vida. Pero no los olvidemos que a un niño le hacen falta otras cosas aparte de Internet, porque los niños criados en los ochenta no tenían grandes inventos tecnológicos y también eran felices.

Yo también tengo un blog

Cada día que pasa la tecnología va a avanzando a pasos agigantados.

Al principio los periodistas solo redactaban en su maquina de escribir, a consecuencia de esto, el dicho popular cuenta que los verdaderos periodistas solo escriben con dos dedos. Luego se comenzó a utilizar la computadora, y con este invento todo se hizo mucho más sencillo. Luego de la guerra fría llegó Internet, la salvación para muchos y la perdición para otros.

Con Internet ya no es necesario movilizarse para ir trabajar en las redacciones de los diarios o de las revistas, ya que todo se puede hacer desde casa y enviarlo por correo electrónico.

Hace unos años a esta parte aparecieron los blogs, que son sitios donde cualquier persona, puede plasmar sus ideas, sube sus propias notas, historias de vida, anécdotas, entre otras cosas. Con este mecanismo se tiene total libertad de prensa y no hace falta depender de una política editorial.

The Jefferey Group, líder en comunicaciones integradas que en noviembre del 2008 publicó un estudio llamado ‘La blogósfera en América Latina: Un análisis de los Webfluentials de la Región’. Este reveló que los periodistas son los que más blogs tienen en línea.

Por eso mismo la importancia de los blogs para los periodistas, ya que gracias a ellos tenemos un espacio elaborado para expresar ideas, análisis, notas, entrevistas entre otras.

Día de Internet

Actualmente el 17 de mayo es el Día Internacional de Internet. La primera vez que se celebró este acontecimiento fue el 25 de octubre del 2005 en España, este evento fue realizado por La Asociación de Usuarios de Internet. Un mes después, en noviembre del mismo año, se realizó la cumbre de la Sociedad de la Información, en la cual la ONU designo al 17 de mayo como el Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, más conocido por el Día de Internet.

En el artículo 121 del documento de conclusiones de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, afirma que:


Es necesario contribuir a que se conozca mejor Internet para que se convierta en un recurso mundial verdaderamente accesible al público. Hacemos un llamamiento para que la AGNU declare el 17 de mayo Día Mundial de la Sociedad de la Información, que se celebrará anualmente y servirá para dar a conocer mejor la importancia que tiene este recurso mundial en las cuestiones que se tratan en la Cumbre, en especial, las posibilidades que puede ofrecer el uso de las TIC a las sociedades y economías, y las diferentes formas de colmar la brecha digital.


La idea de declararle a Internet un día específico fue de la Asociación de Usuarios de Internet en España, además se agruparon diferentes asociaciones del mismo país. Por otro lado en América la idea fue apoyada por la Asociación Colombiana de Usuarios de Internet, la Asociación Mexicana de Internet, la Asociación Argentina de Usuarios de Internet, la Asociación Chilena de Usuarios de Internet y en Ecuador el capítulo de ISOC en ese país.


El Día de Internet impulsa y favorecer el acceso a la Sociedad de la Información de los no conectados y de los discapacitados. Esto quiere decir que gracias a esta nueva tecnología las personas con menos recursos pueden superar la brecha digital que antes los alejaba el mundo virtual.

El Día de Internet funciona gracias a cuatro organizaciones:

• La Asociación de Usuarios de Internet como Oficina Técnica, que es la encargada de coordinar y planificar.
• El Comité de Impulso, que se encarga de integrar a los agentes sociales como por ejemplo: administraciones, asociaciones, federaciones, universidades, colegios entre otro.
• Los Promotores, que son los que desarrollan eventos y actividades con motivo del Día de Internet.
• Los Comunicadores que contribuyen a su difusión.

Asimismo la participación en este día es totalmente gratuita y no exige ningún tipo de pago. Por otro lado los países que se incorporen a esta iniciativa que no tengan el mismo idioma que se utiliza actualmente, tendrán que hacer una traducción de la información que brinden.